Promotor de Educación para La Pubertad e Igualdad

Save the Children tiene como objetivo ser un lugar en donde la gente de diferentes partes del mundo trabajemos juntos para apoyar a mejorar la vida de las niñas y niños, manteniéndolos seguras y seguros, por lo que en nuestro **Proceso de Selección **se refleja nuestro compromiso con la **Protección de la Niñez contra cualquier tipo de abuso.**

Cuando usted solicite trabajar con nosotros, por favor asegúrese que está proporcionando detalle de su experiência laboral y algún detalle alrededor de sus responsabilidades dentro de cada función.

**Ubicación**: Valladolid, Yucatán.
**Horario**: lunes a viernes de 9:00 a. m a 6:00 p. m
**Escolaridad**: Lic. en Psicología, Educación, Pedagogía, Nutrición, Trabajo Social, Salud y afines
**Sueldo**:$11,625.75

**Tipo de contratación**:Sueldos y Salarios
**Idioma**: inglés intermedio

**Objetivo del puesto**:
Operar en comunidad y escuelas el Proyecto Construye igualdad, a partir de la impartición de sesiones de capacitación y talleres educativos, así como actividades de promoción de educación para la pubertad e igualdad de género, a niños, niñas, padres de familia, docentes y personal de salud comunitaria.

**Experiência**:

- Trabajo con NNA, educación, gestión social en organizaciones de la sociedad civil.

**Funciones**:

- Co-diseñar e implementar talleres de sensibilización y capacitación a docentes, padres y madres de familia, así como a niñas y niños.
- Realizar visitas periódicas a las escuelas en las que se implemente el proyecto Construye igualdad.
- Adecuación y adaptación de cartas descriptivas para las actividades de atención directa.
- Construir capacidades con la comunidad, identificar oportunamente áreas de desarrollo y generar soluciones en temas de pubertad e igualdad de género.
- Aplicar diversos instrumentos para el levantamiento de información sobre los niños, las niñas y las familias que participan en el proyecto.
- Capturar y administrar la información que se levante en los instrumentos aplicados.
- Vinculación, gestión y comunicación continua con los docentes, autoridades escolares y personal de salud.
- Desarrollo de un plan de visitas y actividades por club y plantel escolar.
- Elaboración y diseño de herramientas que permitan el fortalecimiento de las capacidades de niñas y niños, docentes, madres, padres, cuidadores y personal de salud que participan en el proyecto.
- Conformar y dar seguimiento a clubs comunitarios, con las niñas y niños que participen.
- Solicitud y entrega de información de carácter administrativo, en tiempo y forma.
- Solicitud, uso, resguardo y administración de materiales requeridos para sus actividades.

**Actividades**:

- Gestión de actividades con autoridades.
- Capacitaciones a personal educativo.
- Sistematización de información durante la implementación del proyecto.
- Manejo de bases de datos.
- Difusión de información.
- Entrega de material educativo.
- Seguimiento y evaluación de acciones en escuelas.
- Coordinación de tareas y acciones con promotores de otras áreas.
- Calendarización de actividades.

**Habilidades**:

- Análisis de información
- Trabajo con enfoque y perspectiva de género
- Sensibilidad
- Trabajo en equipo
- Asertividad
- Automotivación
- Comunicación
- Adaptabilidad
- Generación de confianza
- Proactividad
- Organización

**Competencias**:

- Entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para NNA, mejorando continuamente el desempeño propio o el del equipo / Organización.
- Innovación y adaptación: Desarrolla e implementa soluciones innovadoras para adaptarse y tener éxito en un entorno laboral y global incierto en constante cambio.
- Aplicar la experiência técnica y profesional: aplica la experiência técnica y profesional requerida a los más altos estándares, promueve y comparte las mejores prácticas dentro y fuera de la Organización.
- Trabajo en red: construye y utiliza relaciones sostenibles para apoyar el trabajo de salvar a NNA.
- Trabajar eficazmente con otros: Trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz.

**Nuestros Valores.**
- **Rendición de cuentas**: Nos comprometemos a emplear eficazmente nuestros recursos para alcanzar resultados tangibles, rendir cuentas frente a nuestros colaboradores, así como organizaciones con las que trabajamos y por encima de todo a los propios niños y niñas.
- ** Exigencia**:Somos exigentes tanto con nosotros mismos como con nuestros colaboradores, establecemos objetivos ambiciosos y estamos comprometidos con la mejora de todo lo que hacemos por la infancia.
- ** Colaboración**: Nos respetamos y valoramos los unos a los otros, nos enriquece nuestra diversidad, además cooperamos con otras organizaciones par