Especialista de Educación en Ciudad de México

**Descripción**

Ubicación: Coyoacán, Ciudad de México.

Horario: Lunes a viernes de 09:00 a 18:00 hrs.

Escolaridad: Licenciatura en Educación, Pedagogía, Ciencias Sociales, Psicología Educativa, Desarrollo Internacional o áreas afines.

Se valora formación complementaria en monitoreo y evaluación, gestión por resultados, análisis de datos y uso de herramientas digitales (como Power BI, KoBo Toolbox, R o SPSS).

Tipo de contratación: Sueldos y Salarios.

Idioma: Inglés intermedio.

Requiere tener disponibilidad para viajar a campo hasta un 60% de su jornada laboral al mes.

Objetivo del puesto:
Brindar acompañamiento técnico, orientación metodológica y soporte especializado al personal de programas y proyectos de Save the Children México para garantizar la calidad, pertinencia y enfoque integral en la implementación de intervenciones educativas dirigidas a niñas, niños, adolescentes y sus cuidadores. Asegurar la aplicación de los estándares institucionales y marcos nacionales e internacionales en materia de educación pública, educación en emergencias y derechos de la niñez, y contribuir al cumplimiento de la meta estratégica nacional del eje temático de educación.

Funciones:
Brindar asistencia técnica continua a los equipos territoriales y temáticos para asegurar la implementación efectiva de intervenciones de educación conforme a estándares institucionales.

Fortalecer las capacidades técnicas del personal y socios implementadores para el uso adecuado del sistema MERA.

Fortalecer las capacidades técnicas del personal y socios implementadores en educación, promoviendo intervenciones de calidad, seguras y culturalmente pertinentes.

Monitorear técnicamente la implementación de los proyectos de educación para garantizar su calidad, seguridad y adecuación ética.

Asegurar la integración efectiva de enfoques transversales en las intervenciones de educación para garantizar su pertinencia, equidad y participación significativa.

Contribuir al seguimiento técnico de la meta estratégica nacional del eje de educación, articulando evidencia, aprendizajes y retroalimentación desde el territorio.

Actividades:
A Acompañar técnicamente al personal de campo en la planificación y ejecución de actividades de educación, resolviendo dudas operativas y reforzando criterios técnicos.

Asegurar la aplicación adecuada de metodologías institucionales, protocolos internos y principios de educación centrada en NNA.

Revisar productos programáticos (planes operativos, informes técnicos, materiales de sensibilización) y apoyar el desarrollo de contenidos y materiales alineados con los enfoques y estándares de educación.

Diseñar e impartir procesos de formación técnica en educación.

Elaborar y sistematizar herramientas prácticas, contenidos formativos y materiales técnicos para la implementación programática.

Facilitar espacios de intercambio técnico entre equipos y territorios para promover el aprendizaje colectivo y la mejora continua.

Aplicar herramientas de monitoreo técnico (listas de verificación, matrices de calidad) para evaluar el cumplimiento de estándares en campo.

Identificar debilidades técnicas o desviaciones en la ejecución y proponer acciones correctivas en coordinación con la Coordinación de Educación.

Verificar que las actividades integren el principio de programación segura y cumplan con principios éticos, protección de datos, consentimiento informado y confidencialidad.

Asegurar la incorporación de los enfoques institucionales de igualdad de género, participación significativa de NNA, movilización comunitaria y crianza con ternura en las actividades técnicas y contenidos desarrollados.

Acompañar el diseño de intervenciones que sean culturalmente pertinentes, seguras, accesibles y adaptadas a los contextos territoriales.

Promover el análisis Inter seccional de riesgos y barreras en la planificación técnica.

Validar y aportar criterios técnicos a los indicadores de educación en los marcos de resultados de proyectos alineados con la meta estratégica nacional.

Aportar insumos técnicos a herramientas de monitoreo y evaluación, y participar en el análisis de resultados desde un enfoque de educación.

Acompañar la implementación y seguimiento de mecanismos de retroalimentación de NNA y comunidades, promoviendo su uso en la mejora de programas y asegurando que se escale al nível estratégico cuando sea necesario.

Habilidades:
Liderazgo y coordinación de equipos multidisciplinarios.?

Capacidad de análisis y síntesis.?

Comunicación clara y asertiva, tanto oral como escrita.?

Pensamiento estratégico y enfoque en mejora continua.?

Adaptabilidad y sensibilidad para trabajar en contextos diversos y vulnerables.?

Competencias:
Entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para NNA, mejorando continuamente el desempeño propio o el del equipo / Organización.

Resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efect