PLANER

Fecha de inicio de publicación: 15/10/26

Descripción del puesto:

ID Puesto

425

Departamento

Farmacia

Responsabilidad (Breve descripción)

Mantener los inventarios en los niveles requeridos de los medicamentos e insumos que se requieren para la operación de la institución, realiza los requerimientos a Compras y monitorear las tendencias de los materiales para tener los máximos y mínimos requeridos

Funciones

• Realizar requisiciones de pedidos diarios de los medicamentos y materiales a compras para abastecer nuestro stock.
• Revisar y ajustar la vía sistema en máximos, mínimos de acuerdo a los consumos y tendencias
• Elaborar reportes que identifiquen los artículos que estén de faltante, cambio de presentación para buscar alternativas de sustitutos y dar el servicio al paciente.
• Elaborar reporte de órdenes de compra abiertas, identificarlas si se entregan al proveedor los pedidos y comunicar a compras su cierre en Sistema.
• Apoyar en inventarios mensuales de Almacén de Farmacia para llevar un mejor control y precisión.

Relaciones internas

Supervisión de Enfermería y encargadas de áreas de hospitalización para ver las necesidades de los faltantes y cambios de insumos al stock, Ejecutivos de Compras para revisar el abastecimiento de los pedidos.

Relaciones externas

Proveedores para revisar el status del pedido y alguna aclaración de órdenes de compra que no se tenga recepción.

Ultimo grado de estudios

Preparatoria

Escolaridad afín al puesto

Bachillerato Técnico

Idioma

Español

¿Requiere viajar?

No

Conocimientos técnicos

Almacenes e inventarios en Farmacia

Manejo de Equipos / maquinaria / software:

Equipo de cómputo

Años de experiencia en puesto similar

1

Competencias

B- GESTIÓN DE RECURSOS B- CAPACIDAD DE RESPUESTA B- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS B- ORIENTACIÓN AL SERVICIO A- LM- TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORACIÓN A- LM- TOMA DE DECISIONES Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS A- LM- LIDERAZGO DE CAMBIO A- LM- SERVICIO BASADO EN VALORES A- LM- CRECIMIENTO PERSONAL Y SENSIBILIZACIÓN A- LM- COMUNICACIÓN EFICAZ A- LM- PROMUEVE UN ENTORNO DE INCLUSIÓN A- LM- IMPULSA RESULTADOS