Coordinadora Hse

**COORDINACIÓN PROGRAMA HABILIDADES SOCIO EMOCIONALES EN PRIMARIAS PÚBLICAS****Objetivo**: Planeación, diseño e implementación de un programa sistémico en habilidades socioemocionales en tres primarias públicas en la ZMG.**Salario: $15-20 mil****Modalidad de trabajo: Híbrido****Conocimientos**:Planeación y gestión de programas educativos (diseño y monitoreo de plan de estudios).Educación socioemocional, inteligencia emocional y/o desarrollo Neuropsicológico.Técnicas de regulación emocional para el aula.Técnicas educativas (conocimiento de diversas metodologías de aprendizaje y de evaluación).Deseable Licenciatura en psicología, educación, psicopedagogía o carrera afín.Deseable conocimiento en metodología CASEL o RULER.**Habilidades**Autogestión y proactividad.Liderazgo con tacto humano.Facilitación de talleres (buena oratoria).Pasión por el aprendizaje y creatividad.Trabajo en equipo.**Actividades a realizar**Coordinar con dirección de cada escuela la participación de los docentes y personal administrativo a la capacitación inicial en inteligencia emocional con el asesor externo de USUMA.Diseñar en conjunto con los docentes de las escuelas las actividades en HSE a implementarse en sus aulas de clase.Acompañar y retroalimentar a los docentes de la escuela pública en la implementación de sus talleres en HSE con los alumnos.Investigar los centros de atención psicológica cercanos a cada comunidad escolar para ponerlos a disposición de las familias y docentes que requieran.Facilitar un taller mensual en habilidades socioemocionales a la comunidad de padres de familia de cada escuela.Coordinar la participación de los docentes y personal administrativo al taller de actualización impartido por el asesor externo de USUMA.Coordinación del programa Designathon.**Experiência requerida**Al menos 1 año en la coordinación u operación de programa educativo.Al menos 2 años trabajado en áreas de psicología y/o educación emocional.**Vacante**: Coordinadora Inglés Primaria**Empresa**: USUMA México - Asociación Civil que busca reducir las desigualdades mediante la enseñanza del inglés y educación socioemocional en primarias públicas.**Horario**:9 am - 6 pm de lunes a viernes**Ubicación**:- Oficina: Calle Efraín González Luna 2481, Col Americana, Arcos, 44130 Guadalajara, Jal.- Escuela 1: Herreros 205, Nuevo Vergel, 45185 Zapopan, Jal.- Escuela 2: Volcán Cayambe 42, Huentitán El Bajo, 44250 Guadalajara, Jal.**Salario**:$15-20 mil**Modalidad de trabajo**:presencial**Estudios****Experiência Laboral**Licenciatura concluída (Psicopedagogía, Pedagogía o afín).Deseable: Conocimiento de contenidos de Cambridge y/o programas de inglés.- Experiência de 2 a 5 años como maestra de inglés titular de grupo (al menos 2 años en primaria).- Deseable:Experiência capacitando docentes o coordinando/liderando un equipo de trabajo en el ámbito educativo.Familiaridad con contexto de primarias públicas.Conocimiento y/o trabajo implementando phonics en grupos de preescolar o primaria.**Habilidades**- Nível avanzado de Inglés.- Liderazgo.- Organización y autogestión.- Gestión de equipo mediante objetivos y prioridades.- Redacción y excelente ortografía para: elaboración de informes de resultados y correos.- Comunicación asertiva.- Diseño y actualización de programas educativos.- Diseño y actualización de instrumentos de evaluación.- Deseable: Manejo de Excel/bases de datos.**Actitudes**- Deseo constante de aprender.- Servicio.- Optimismo.- Trabajo en equipo.- Flexibilidad y adaptabilidad.- Iniciativa y proactividad.- Apertura a recibir retroalimentación.- Deseo de excelencia y mejora continua.**Actividades principales****Acompañamiento a 2 docentes de inglés que imparten clases de 1º a 4º primaria**- Revisión, retroalimentación y apoyo en elaboración de planeaciones.- Observación de clases y retroalimentación 1 a 1 de docentes.- Apoyo a docentes en el manejo de disciplina en grupos de primaria de 25-30 niños.- Apoyo a docentes en la identificación de necesidades educativas específicas y adecuación de recursos/actividades.- Dar seguimiento a maestros del registro de alumnos al programa.- Conducción de juntas semanales de equipo.- Capacitación de docentes de acuerdo a necesidades.**Diseño/Actualización de programa de inglés**- Estudio y análisis del programa actual.- Mejora del programa actual con base en estudio de contenidos de Cambridge y otros programas de inglés, así como los resultados de la implementación.- Diseño de las evaluaciones escritas trimestrales.- Diseño de evaluaciones orales de cada unidad.**Comunicación con escuelas**- Juntas mensuales con director de cada escuela.- Junta mensual con colectivo docente en consejo técnico.- Gestionar cambios de horarios o ajustes a calendario y programa de inglés.- Entrega de