Guía Escolar

**Descripción**

**Resumen del puesto**: Estamos buscando un/a guía dedicada/o y apasionada/o para unirse a nuestro equipo en un entorno de Modelo Montessori para niños y niñas de 18 meses a 4 años. Como guía, serás responsable de facilitar el desarrollo y el crecimiento integral de los niños y niñas en nuestra institución, brindando un ambiente educativo estimulante y enriquecedor.

**Responsabilidades Principales**: Crear un ambiente preparado: diseñar y preparar un ambiente educativo que fomente la independencia, la creatividad y el amor por el aprendizaje. Organizar y mantener los materiales y recursos educativos según los principios y la filosofía Montessori.
- **Facilitar el desarrollo integral**: observar y evaluar las necesidades individuales de cada niño y niña en términos de desarrollo cognitivo, físico, emocional y social. Planificar y ofrecer actividades adecuadas para promover su crecimiento y desarrollo en cada área.
- **Guiar el aprendizaje**: proporcionar orientación y apoyo individualizado a los niños y niñas en su proceso de aprendizaje. Fomentar la curiosidad y la autodirección, y brindar oportunidades para la exploración y la experimentación.
- **Fomentar la autonomía**: ayudar a los niños y niñas a desarrollar habilidades de vida práctica, como el cuidado personal, el orden y la organización. Promover la independencia en la toma de decisiones y la resolución de problemas, fomentando la confianza en sí mismos.
- **Establecer una comunicación efectiva**: Mantener una comunicación abierta y regular con los padres y cuidadores, compartiendo información sobre el desarrollo y el progreso de los niños y niñas. Colaborar con ellos en la implementación de prácticas educativas coherentes en el hogar y en el centro de desarrollo infantil.

**Requisitos**:

- Licenciatura en educación, pedagogía o un campo relacionado.
- Sólida comprensión de los principios y la filosofía Montessor y/o Reggio Emilia.
- Experiência previa en la implementación del enfoque Montessori y/o Reggio Emilia con niños y niñas de 18 meses a 4 años.
- Capacidad para crear un entorno preparado estimulante y enriquecedor.
- Habilidades sólidas de observación y evaluación del desarrollo infantil.
- Fuertes habilidades de comunicación y capacidad para establecer relaciones colaborativas con las madres y cuidadores.
- Paciencia, empatía y amor por el trabajo con niños y niñas en edad temprana
- 2 cartas profesionales de recomendación de un(a) supervisor(a) anterior.
- 1 carta profesional de recomendación de un colega anterior o actual.
- Empatía con niñas y niños en condiciones de alta vulnerabilidad.
- Habilidad para trabajar con niñas y niños sin escolaridad previa.
- Habilidad para trabajar con familias de contextos sociales de extrema pobreza.
- Adhesión y respeto a los derechos infantiles.

**Actitudes preferibles**:

- Establece interacciones de alta calidad, mostrando entendimiento por el estado emocional de los niños y niñas y sensibilidad en sus respuestas.
- Promueve el aprendizaje de los niños estando atenta a sus iniciativas y promoviendo la exploración.
- Está abierta a reconocer las fortalezas de los padres y madres.
- Comunica sus ideas con claridad, tanto en forma verbal como por escrito.
- Está abierta y receptiva a nuevos conocimientos.
- Es capaz de coordinar equipos de trabajo y liderazgo.
- Es capaz de trabajar en contextos de extrema pobreza y vulnerabilidad.
- Es capaz de trabajar en zonas de difícil acceso geográfico en la zona metropolitana de la CdMx.

**Ubicación**. El Centro de Desarrollo Infantil de EduK está ubicado en la Comunidad de Tepipilli, un asentamiento humano localizado aproximadamente a 20 minutos de la Colonia Santa María Nativitas, en la Alcaldía Xochimilco.
- Comprobante de estudios. Preferentemente en educación, pedagogía o afín.
- 2 cartas profesionales de recomendación de un(a) supervisor(a) anterior.
- 1 carta profesional de recomendación de un colega anterior o actual.
- Cédula de RFC, CURP, comprobante de domicilio, INE, currículum y cuenta bancaria.

**Perfil/Requisitos**
- Licenciatura en educación, pedagogía o un campo relacionado.
- Sólida comprensión de los principios y la filosofía Montessor y/o Reggio Emilia.
- Experiência previa en la implementación del enfoque Montessori y/o Reggio Emilia con niños y niñas de 18 meses a 4 años.
- Capacidad para crear un entorno preparado estimulante y enriquecedor.
- Habilidades sólidas de observación y evaluación del desarrollo infantil.
- Fuertes habilidades de comunicación y capacidad para establecer relaciones colaborativas con las madres y cuidadores.
- Paciencia, empatía y amor por el trabajo con niños y niñas en edad temprana
- 2 cartas profesionales de recomendación de un(a) supervisor(a) anterior.
- 1 carta profesional de recomendación de un colega anterior o actual.
- Empatía con niñas y niños en condiciones de alta vulnerabilida